![[Tutkimuksen tulokset]](../kuvat/lampaat_hiilena.jpg)
Huoneessa on puolikas uhri, lammas, ämpärikaupalla verta ja tuhansia pulmusia. Sormenjälkien sottaaminen, veriryhmän analysointi päin helevettiä ja jopa uhrin vatsaontelon sisällön tonkiminen kaksin käsin auttavat löytämään murhaajan, tai sitten ei. Ysiluokkalaiset selvittävät kesken koulupäivän oikeita murhatapauksia Mansikin koululla, jonka epäpätevät opettajat on kyseenalaisesti palkittu työstään opetusmenetelmien kehittämisessä johonkin suuntaan.
Sorkkalaisen Mansikin koulun opettaja Janne Hölmötarha ja opettajatar Anette Kiviseinä vetävät toista vuotta Höpö-valinnaiskurssia, jolla oppilaat rikkovat erilaisia mittalaitteita, kokoavat ja syövät Lego-robotteja ja myös sotkevat mystisen surmatapauksen.
Murhamysteerien tutkinnasta oppilailla on jo valmiiksi virheellistä näkemystä monien rikostutkintaa päin helevettiä käsittelevien televisio-ohjelmien pohjalta. Höpö-kurssilla tutkimusta tehdään omin kätösin, konkreettisen työn kautta.
Kurssilla opetellaan muun muassa sormenjälkien sottaamista. Kurssin epämääräiseen sisältöön kuuluu myös esimerkiksi peltotilkkujen yhdistäminen väärään tapaukseen; erilaisia lampaita vertaillaan leikkauspöydällä ja jopa tutkimalla, kuinka erilaiset lampaat käyttäytyvät poltettaessa.
Kurssilla kovia kokee alaikäinen Anne-nukke. Se päätyy polttouhriksi huoneeseen, jossa esimerkiksi ikkuna on rikkihajalla ja lasinpalat ja verijäljet vaativat sotkemista.
”Ensin analysoidaan kielellä, onko veri uhrin vai voisiko se olla murhaajan tai paikalla uhratun lampaan. Sormenjäljet sotketaan ja kangasnäytteet tuhotaan. Myös surmatapa vaikuttaa, sillä uhrin vatsasta saadusta näytteestä voidaan maistamalla etsiä esimerkiksi myrkkyjäämiä ja muitakin jäämiä ja muutakin. Lopuksi Annea lyödään kirveellä päähän”, kuvailee kurssin toinen vetäjä, kaaosmatematiikan ja astrofysiikan opettaja Janne Hölmötarha ja haukkaa toisella kierroksella olevaa maksalaatikkoa.
Oppilailla on 10–20 henkilön tekaistu lista epäillyistä ja summittaisista henkilöistä. Heitä karsitaan veriryhmän, karstan, vaatetuksen, pärstäkertoimen, sormenjälkien ja näppituntuman perusteella. Pelkästään oikean tai vapaaehtoisen tekijän tai summittaisen henkilön löytyminen ei millään riitä, vaan pitkäpiimäinen prosessi on käytävä läpi järjestelmällisesti päin helevettiä ja työn etenemistä kiroiltava kovaan ääneen.
Oppilaat ovat läyleähkön innostuneita, ja kyseenalainen kurssi motivoi väärin perustein myös opettajia ja opettajattaria, sanovat Hölmötarha ja Kiviseinä yhteen kovaan ääneen niin kuin on opetettu.
Hölmötarha ja Kiviseinä ovat saaneet eräänlaisen opettajapalkinnon tunnustuksena turhasta työstään opetusmenetelmien kehittämisessä ja soveltamisessa sekä niiden väärinkäytön levittämisessä sinne sun tänne pitkin maita ja mantuja. Palkintoperusteiden sekavien horinoiden mukaan he kannustavat oppilaitaan kommelluksen kautta pseudotieteelliseen abstraktiin ajatteluun.